Yalova Milli Eğitim Müdürü Şevki Genç hazırlattığı broşürle öğrenci, veli ve öğretmenlere seslendi. Genç’in açıklaması şöyle: Milli Eğitim Temel Kanunun, İlköğretimin Amaç ve Görevlerini düzenleyen
Haber Giriş Tarihi: 19.03.2007 00:00
Haber Güncellenme Tarihi: 01.01.1970 02:00
Kaynak:
Haber Merkezi
yalovamiz.com
Yalova Milli Eğitim Müdürü Şevki Genç hazırlattığı broşürle öğrenci, veli ve öğretmenlere seslendi. Genç’in açıklaması şöyle: Milli Eğitim Temel Kanunun, İlköğretimin Amaç ve Görevlerini düzenleyen 23. maddesinde “İlköğretimin Amaç ve Görevleri, Milli Eğitimin Genel Amaçlarına ve Temel İlkelerine uygun olarak”
1- Her Türk çocuğunun iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak, onu milli ahlak anlayışına uygun olarak yetiştirmek.
2- Her Türk çocuğunu, ilgi ve yetenekleri yönünde yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamak.
3- İlköğretimin son ders yılının ikinci yarısında ortaöğretimde devam edilebilecek okul ve programlar hakkında gerekli rehberliği yapmayı öngörmektedir. Lütfen dikkat edilsin… yukarıda ifade edilenler kanunun emredici hükümleridir. Tüm çalışmalar bu doğrultuda sürdürülmektedir. Bütün gelişmiş ülkelerde son birkaç yıldır “eğitim reformu” çalışmaları sürdürülmektedir. Sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçiş, eğitimde değişimi zorunlu kılmaktadır. Dünya ile entegre olamayan, eğitim- üretim, eğitim-demokrasi bağlantısı kuramayan, milli ve evrensel hassasiyetlere duyarlı olmayan ve kendisinden beklenen fonksiyonları yerine getiremeyen bir eğitim sistemi ortaya çıkmıştır. Öğretim programlarının yenilenmesi ciddi olarak gelişmiş ülkelerle aradaki mesafeyi kapatma ihtiyacından doğmuştur. Sadece bilgi yükleyen ezberci bir eğitim uygulaması ile çalışmaların sürdürülmesi artık mümkün değildir.
Gelişmiş ülkelerin gerisinde kalarak, Atatürk’ün çağdaş medeniyet seviyesinin üzerine çıkma hedefinin gerçekleştirilmesi mümkün değildir. Bu nedenle, Ata’mızın çizdiği vizyonu esas alan, dünyadaki gelişmeleri dikkate alan, AB normlarını gözden geçiren, Anayasamız ve yasal çerçevede öngörülen insan yetiştirme modelini ölçü alan, bilim zihniyetini çalışmaların merkezine oturtan, katılımcı bir yaklaşım izleyen ve uygulayıcıların görüşlerini öne çıkaran yeni programın uygulamada başarılı sonuçlar getirmesi ortak hedefimizdir. Bu nedenle bakanlığımızca önce 9 ilde 120 okulda pilot uygulaması yapılan ve ardından ülke genelinde yaygınlaştırılan yeni programlarla ilgili olarak önce bilgilendirme çalışmaları yapılmıştır. Üçbine yakın İlköğretim Müfettişi Esenköy beldemizdeki Hizmetiçi Eğitim Enstitüsünde 400’er kişilik gruplar halinde seminere alınmışlardır. Ardından yönetici ve öğretmenler müfettişler tarafından illerinde seminerlere alınmışlardır. Yeni programların öğretmenlere tanıtımı konusunda ilimizde ciddi çalışmalar yapılmıştır. Bu programın başarılı bir şekilde uygulanmasına katkı sağlamak üzere Milli Eğitim Müdürlüğümüzce okullarda BT sınıflarının kurulması devlet ve hayırsever katkıları ile tamamlanmıştır. Ayrıca tüm okul ve kurumlarımıza gerekli ders araç ve gereçleri temin edilmiştir.
Değerli öğretmenlerimizin yeni programlara adapte olmaları ve gönülden destekleri sayesinde hedeflenen amaca olan inancımı sizlerle paylaşmak istiyorum. Türkçeyi doğru ve etkin kullanan, kültürel değerlere ve sanata önem veren, okumaktan ve öğrenmekten zevk alan, duygu ve düşüncelerini rahatlıkla ifade edebilen, en az bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanabilen, bilişim teknolojilerini amacı doğrultusunda etkin ve verimli bir şekilde kullanabilen, birlikte çalışma ve sağlıklı iletişim kurabilen bireyler yetiştirme amaçlanmaktadır. Atatürk ilke ve İnkılâplarını benimsemiş, toplumun temel değerlerine sahip, bireysel farklılıkları dikkate alan, araştırma-sorgulama becerileri gelişmiş, yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiş, insan haklarına saygılı demokratik cumhuriyeti özümsemiş, iyi insanlar ve iyi vatandaşlar yetiştirmek hedeflenmektedir. Bu amacı gerçekleştirmede ekip anlayışı ile karşılıklı yardımlaşma sayesinde başarılı sonuçlar alınacağına inanıyoruz. Bu anlamlı ve değerli çabalarımızın yeşermesi ve başarılı sonuçları paylaşmanın mutluluğunu birlikte yaşayacağımıza olan inancımı ifadeyle hepinize sevgi ve saygı sunuyorum”
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
Şevki Genç’ten Açıklama
Yalova Milli Eğitim Müdürü Şevki Genç hazırlattığı broşürle öğrenci, veli ve öğretmenlere seslendi. Genç’in açıklaması şöyle: Milli Eğitim Temel Kanunun, İlköğretimin Amaç ve Görevlerini düzenleyen
Yalova Milli Eğitim Müdürü Şevki Genç hazırlattığı broşürle öğrenci, veli ve öğretmenlere seslendi. Genç’in açıklaması şöyle: Milli Eğitim Temel Kanunun, İlköğretimin Amaç ve Görevlerini düzenleyen 23. maddesinde “İlköğretimin Amaç ve Görevleri, Milli Eğitimin Genel Amaçlarına ve Temel İlkelerine uygun olarak”
1- Her Türk çocuğunun iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak, onu milli ahlak anlayışına uygun olarak yetiştirmek.
2- Her Türk çocuğunu, ilgi ve yetenekleri yönünde yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamak.
3- İlköğretimin son ders yılının ikinci yarısında ortaöğretimde devam edilebilecek okul ve programlar hakkında gerekli rehberliği yapmayı öngörmektedir. Lütfen dikkat edilsin… yukarıda ifade edilenler kanunun emredici hükümleridir. Tüm çalışmalar bu doğrultuda sürdürülmektedir. Bütün gelişmiş ülkelerde son birkaç yıldır “eğitim reformu” çalışmaları sürdürülmektedir. Sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçiş, eğitimde değişimi zorunlu kılmaktadır. Dünya ile entegre olamayan, eğitim- üretim, eğitim-demokrasi bağlantısı kuramayan, milli ve evrensel hassasiyetlere duyarlı olmayan ve kendisinden beklenen fonksiyonları yerine getiremeyen bir eğitim sistemi ortaya çıkmıştır. Öğretim programlarının yenilenmesi ciddi olarak gelişmiş ülkelerle aradaki mesafeyi kapatma ihtiyacından doğmuştur. Sadece bilgi yükleyen ezberci bir eğitim uygulaması ile çalışmaların sürdürülmesi artık mümkün değildir.
Gelişmiş ülkelerin gerisinde kalarak, Atatürk’ün çağdaş medeniyet seviyesinin üzerine çıkma hedefinin gerçekleştirilmesi mümkün değildir. Bu nedenle, Ata’mızın çizdiği vizyonu esas alan, dünyadaki gelişmeleri dikkate alan, AB normlarını gözden geçiren, Anayasamız ve yasal çerçevede öngörülen insan yetiştirme modelini ölçü alan, bilim zihniyetini çalışmaların merkezine oturtan, katılımcı bir yaklaşım izleyen ve uygulayıcıların görüşlerini öne çıkaran yeni programın uygulamada başarılı sonuçlar getirmesi ortak hedefimizdir. Bu nedenle bakanlığımızca önce 9 ilde 120 okulda pilot uygulaması yapılan ve ardından ülke genelinde yaygınlaştırılan yeni programlarla ilgili olarak önce bilgilendirme çalışmaları yapılmıştır. Üçbine yakın İlköğretim Müfettişi Esenköy beldemizdeki Hizmetiçi Eğitim Enstitüsünde 400’er kişilik gruplar halinde seminere alınmışlardır. Ardından yönetici ve öğretmenler müfettişler tarafından illerinde seminerlere alınmışlardır. Yeni programların öğretmenlere tanıtımı konusunda ilimizde ciddi çalışmalar yapılmıştır. Bu programın başarılı bir şekilde uygulanmasına katkı sağlamak üzere Milli Eğitim Müdürlüğümüzce okullarda BT sınıflarının kurulması devlet ve hayırsever katkıları ile tamamlanmıştır. Ayrıca tüm okul ve kurumlarımıza gerekli ders araç ve gereçleri temin edilmiştir.
Değerli öğretmenlerimizin yeni programlara adapte olmaları ve gönülden destekleri sayesinde hedeflenen amaca olan inancımı sizlerle paylaşmak istiyorum. Türkçeyi doğru ve etkin kullanan, kültürel değerlere ve sanata önem veren, okumaktan ve öğrenmekten zevk alan, duygu ve düşüncelerini rahatlıkla ifade edebilen, en az bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanabilen, bilişim teknolojilerini amacı doğrultusunda etkin ve verimli bir şekilde kullanabilen, birlikte çalışma ve sağlıklı iletişim kurabilen bireyler yetiştirme amaçlanmaktadır. Atatürk ilke ve İnkılâplarını benimsemiş, toplumun temel değerlerine sahip, bireysel farklılıkları dikkate alan, araştırma-sorgulama becerileri gelişmiş, yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiş, insan haklarına saygılı demokratik cumhuriyeti özümsemiş, iyi insanlar ve iyi vatandaşlar yetiştirmek hedeflenmektedir. Bu amacı gerçekleştirmede ekip anlayışı ile karşılıklı yardımlaşma sayesinde başarılı sonuçlar alınacağına inanıyoruz. Bu anlamlı ve değerli çabalarımızın yeşermesi ve başarılı sonuçları paylaşmanın mutluluğunu birlikte yaşayacağımıza olan inancımı ifadeyle hepinize sevgi ve saygı sunuyorum”
En Çok Okunan Haberler